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在实施新课程的背景下，教学过程中我们要把学习的过程还给学生，应由面向结果变为面向（）

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在实施新课程的背景下，教学过程中我们要把学习的过程还给学生，应由面向结果变为面向（）

A.灌输

B.过程

C.领会

D.记忆

参考答案:

答案：B

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    1.
    Lambda表达式不能作为函数的参数。
    2.
    一般要使用InnerException来形成异常的链
    3.
    抛出异常可以使用throw语句。
    4.
    匿名函数可以不带参数。
    5.
    Lambda表达式的函数参数型是可以省略的。
    6.
    Lambda本质上是一种匿名函数。
    7.
    internal修饰符是针对程序集的可访问性。
    8.
    程序集是指编译生成的dll及exe。
    9.
    在C；中，[]有索引、Attribute、数组等用途。
    10.
    在C；中，要注意[](索引)还有运算符也都是函
    11.
    运算符本质上是一个函数，但是书写起来更直
    12.
    委托具有多播的特点，即一次可以调用多个函
    13.
    C；可以实现函数的函数（高阶函数）。
    14.
    在C；2以上的版本中，可以这样写：MyDelegate d
    15.
    C；中是可以使用指针的，但是要慎用。
    16.
    Attribute在使用时用方括号。
    17.
    自定义异常要从Exception（或其子类）进行继
    18.
    在catch异常时，子类异常（更具体的异常）在写
    19.
    如果try子句中有return语句，则finally子句
    20.
    面向对象的程序的主体是定义各种类。
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