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依据皮亚杰儿童认知发展阶段理论，一个儿童开始用心理表象进行思维，说明该儿童处于认知发展的（）阶段。

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依据皮亚杰儿童认知发展阶段理论，一个儿童开始用心理表象进行思维，说明该儿童处于认知发展的（）阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案:

答案：B

相关问题:

处于具体运算阶段的儿童可以根据假设和条件进行复杂而完整的推理活动。

二年级（8岁左右）是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期，是儿童思维发展产

童年期儿童已能掌握数概念、空间方位概念、艺术概念等。

儿童期，记忆的容量基本达到成人的水平。

儿童期一直以无意记忆为主。

儿童动作的发展是在脑和神经中枢、神经、肌肉控制下进行的。

动作发展是观察、诊断、监测儿童身心发展的重要指标。

儿童动作的发展与他们的情感、自我概念、社会性等有重要的内在联系。

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