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情绪一行为性学习障碍是指儿童因行为或情绪问题造成的学业不良。这些儿童的情绪一行为问题主要体现在（）。

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情绪一行为性学习障碍是指儿童因行为或情绪问题造成的学业不良。这些儿童的情绪一行为问题主要体现在（）。

A.品行问题

B.不适宜行为和不成熟行为

C.个性问题

D.多动障碍

参考答案:

答案：品行问题；不适宜行为和不成熟行为；个性问题

相关问题:

学习障碍者的行为特点方面表现在（）。

学习障碍学生经常表现出适应行为的缺陷，不会影响其学习的进步和社会关系

直接教学法法是一种基于行为主义的教学方法，其教学计划建立在对儿童个体

台湾地区将（）定义为，长期情绪或行为反应异常，严重影响生活适应者；其障碍并非

（）情绪与行为障碍儿童其情绪不稳定，多愁善感，害羞和乱发脾气。

攻击行为又称（），是指由于愤怒、敌意、憎恨和不满情绪，对他人、自身或其他目

习惯性品行问题或违法行为表现为（）。

反社会性行为是指违反了社会生活准则，对社会造成了一定的危害和不良影响

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