王老师是机电一体化专业中职一年级班主任,班级来了一个原来休学的同学小强。原班主任告诉王老师小强之所以留级是因为很多课程都不及格。小强自认为来职校就是学技能找工作,其他课程无用。一年级上文化课时要么逃课

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王老师是机电一体化专业中职一年级班主任,班级来了一个原来休学的同学小强。原班主任告诉王老师小强之所以留级是因为很多课程都不及格。小强自认为来职校就是学技能找工作,其他课程无用。一年级上文化课时要么逃课,要么睡觉,还经常顶撞任课教师。原班主任对他多次批评教育却收效甚微。针对这种情况,你认为王老师一开始与小强接触时比较适合的教育理念和方法是（）。

A.采取常规批评,严肃指出其错误及带来的严重后果

B.采取榜样激励教育,引导学生正视问题

C.采取个性化教育,提出切实可行的具体目标

D.采取冷处理和惩罚教育,让其自我教育自我管理

E.采取耐挫折教育,等待其再次失败再予以帮助

参考答案:

答案：采取榜样激励教育,引导学生正视问题；采取个性化教育,提出切实可行的具体目标