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祝智庭认为，广义的创客教育是一种（）

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祝智庭认为，广义的创客教育是一种（）

A.教育形态

B.教育模式

C.教育活动

D.教育方式

参考答案:

答案：教育形态

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    1.
    下列属于领接权主体的为（）。
    2.
    自然人为完成法人或者非法人组织工作任务
    3.
    受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和
    4.
    著作权获得永久保护的权利包括（）。
    5.
    我国著作权的取得采用（）。
    6.
    表演权与表演者权是一项权利，只是表达的不
    7.
    修改权为著作人身权，改编权为著作财产权。
    8.
    发表权只能行使一次。发表权通常不能单独
    9.
    著作权是基于作品而产生，没有作品就没有著
    10.
    下列权利中属于著作财产权为（）。
    11.
    下列哪一项权利不属于著作财产权（）
    12.
    下列属于著作人身权的为（）。
    13.
    知识产权是指对智力劳动成果所享有的占有
    14.
    著作人身权中哪一项权利保护有时间的限制
    15.
    知识产权的专有性是指在任何情况下未经权
    16.
    知识产权的概念最早是在17世纪由法国人卡
    17.
    知识产权制度体现了私人利益与公共利益的
    18.
    知识产权财产利益的真正实现依赖于其权利
    19.
    保护客体的无形性是知识产权最基本的性质
    20.
    保护私人权利、促进社会进步的二元立法原
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