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好微课给学习者一对一、家教、教练、顾问、VIP待遇、亲和力、亲切感等个别化学习的美好体验。

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好微课给学习者一对一、家教、教练、顾问、VIP待遇、亲和力、亲切感等个别化学习的美好体验。

A.正确

B.错误

参考答案:

答案：正确

相关问题:
  • 微课的核心特征是设计性和以学习者为中心。
  • 以社会的需要为中心，以学习者的教学活动作为教学形式，课程内容由教育者按
  • 部分学者将课程本质理解为学习的目标或计划，其中（）认为“课程是提供给学习
  • （）者认为，行为是学习者对环境刺激所做出的反应，学习过程是渐进的尝试错误的
  • 教育心理学家奥苏贝尔根据学习者学习方式的不同将学习分为（）
  • 有意义学习是学习者利用原有经验来进行新的学习，理解新的信息。
  • 在学习的阶段特性中，学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储
  • 学习者通过实践可以观察到行为及其结果，并对所学的理论进行验证以加深理
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    1.
    《企业内部控制基本规范》于（）生效。
    2.
    固定资产盘盈产生的损益应属于（）产生的损益
    3.
    下列哪项不是汇兑损益形成的原因（）。
    4.
    （）是维系企业正常经营的必备条件。
    5.
    （）是衡量一个企业的持续稳定经营能力的一项
    6.
    通过（），可以帮助报表使用人了解企业的财务状
    7.
    （）是指导致企业资本及债务规模和构成发生变
    8.
    下列哪项不属于投资活动现金流量的内容（）。
    9.
    （）是指企业投资活动和筹资活动以外的所有交
    10.
    企业的现金流量表的主要组成是由经营活动
    11.
    （）是指以利润表中的经营收入为起算点，调节与
    12.
    （）是指企业库存现金以及可以随时用于支付的
    13.
    （）又称应收应付制原则，是指以应收应付作为确
    14.
    利润表则动态地反映了企业在这段会计期间
    15.
    财务报表是对企业财务状况、（）和现金流量的
    16.
    下列属于反结账的快捷操作的是（）。
    17.
    新农保的筹资模式（）。
    18.
    双轨制改革主要内容（）
    19.
    下列不是存货计价方法的是（）。
    20.
    “双轨制”的弊端不包括（）。
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