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成年早期(18~25岁)的心理-社会矛盾为()。
6 查阅
成年早期(18~25岁)的心理-社会矛盾为()。
A.自发自动感——内疚感
B.勤奋感——自卑感
C.自我统合——角色混乱
D.亲密感——孤独感
点击查看答案
参考答案:
答案:D
Ta老师搜题
相关问题:
当领导的要把工作做好,勤奋地投入,在工作中,要掌握工作的艺术,采用张弛有度
灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它是可以开发的,可以
人们会通过补偿或者超补偿的方式来进行调节自卑感,补偿的基本途径有()
阿德勒认为自卑感是人格发展的动力,他认为自卑感起源于个人生活中所有不
具有高度的责任心要做到,工作勤奋努力,精益求精,尽职尽责。()
爱岗敬业就要工作勤奋努力,精益求精,尽职尽责。()
踏实、勤奋、守纪律是()的个性特质。
踏实、勤奋、守纪律是()的个性特质
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
()是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围
2.
素质教育主张()。这就必须兼顾所有学生。
3.
科学文化素质与其他素质之间密切的内在联
4.
教是促进自主健康成长的必要条件,这是因为
5.
某项教育活动只有具备了()特征,才是名副其实
6.
精神素质是()。
7.
素质教育课程是()。
8.
激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过
9.
从形式结构的角度看,学生的思想政治品德包
10.
设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要
11.
所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方
12.
符合素质教育目标要求的教学方法不只是某
13.
深爱学生的表现主要是()
14.
素质教育第一要义——全面传授更有价值的
15.
()是对教育者的基本职业要求,献身教育是对这
16.
激活学生个性潜能发展,首先必须在()上得以体
17.
()是全党全国长期坚持的中心任务,服务于经济
18.
()强调的是教师心中要有每一位学生,在指导思
19.
()是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。
20.
()既是中央长期高度重视的基本内容,又是国民
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