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将股权量化到家庭里,不能做到()
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将股权量化到家庭里,不能做到()
A.静态管理
B.生不增
C.死不减
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参考答案:
答案:D
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1.
根据人类教育发展的总体走向,有学者将其分
2.
拓展关于身心发展的内容主要包括()。
3.
学校与家庭教育的沟通方面包括()等。
4.
独立人格素质的地位作用主要表现()。
5.
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6.
素质教育概念应该把握的要点是()。
7.
素质教育试验的一般要求是(),以及通过撰写论
8.
激活每一位受教育者个性潜能发展,学校除了
9.
()不仅是创造的前提,而且也是素质形成的必要
10.
()是教育内容本身所应具备的重要特点。
11.
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12.
()虽不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根
13.
素质教育()就是人们对素质教育作用范围和内
14.
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15.
科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个
16.
()是教学过程的设计者、组织者,他对教学过程
17.
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18.
素质教育()是观念形态的东西,是对客观现实的
19.
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20.
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