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德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有-个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（）。

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德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有-个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（）。

A.社会本位

B.科学本位

C.伦理本位

D.个人本位

参考答案:

答案：A

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