德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有-个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是()。
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德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有-个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是()。
A.社会本位
B.科学本位
C.伦理本位
D.个人本位
参考答案:
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有-个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是()。
A.社会本位
B.科学本位
C.伦理本位
D.个人本位
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