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下列不属于地理课堂教学中体态语言的有

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下列不属于地理课堂教学中体态语言的有

A.面部表情

B.手势

C.适当的走动

D.板书

参考答案:

答案：D

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  • 地理板书的常用类型有
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  • 某2型糖尿病患者，体态肥胖，“三多一少”症状不太明显，血糖偏高，长期采用饮
  • 关于体态语言，下列说法错误的是（）。
  • 体态语言学大师伯德惠斯戴尔的研究成果表明，在两人的沟通中，有65%的信息
  • 态势语言亦称体态语言、人体语言或姿态语言。
  • 体态礼仪中站姿的基本要求是：（）
  • 非语言表达又称体态语，它由（）构成。
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    1.
    不同的Ig二硫键数不同，如IgGl链内有12个，链
    2.
    IgG是血清中最重要的免疫球蛋白。（）
    3.
    B细胞寿命长，所以抗体在机体内很长时间内
    4.
    免疫细胞主要来自骨髓造血干细胞。（）
    5.
    脾脏和淋巴结是主要的外周免疫器官，是T、B
    6.
    免疫应答最基本的生物学意义是识别“自己
    7.
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    8.
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    9.
    补体能扩大和增强抗体的“补助”功能。（）
    10.
    在正常体液和组织中含有抗菌物质如补体、
    11.
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    12.
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    13.
    多形核白细胞在急性感染部位可以穿越血管
    14.
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    15.
    非特异性免疫对付病原体的抵抗能力具有特
    16.
    由于寄主的免疫力低、或病原菌的毒力较强
    17.
    免疫是生物体能够辨认自我与非自我，对非自
    18.
    芽殖又称出芽生殖，是微生物无性繁殖方式之
    19.
    藻类和蓝细菌利用光能进行非循环光合磷酸
    20.
    在自然界，铵盐被自养微生物吸收可作为能源
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