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问题
办理业务:柜员应双手接递客户的钞、单、卡、折、证等,以适宜的音量( )等是否齐全
9 查阅
办理业务:柜员应双手接递客户的钞、单、卡、折、证等,以适宜的音量( )等是否齐全、正确。
复述客户所办的业务
审核现金
凭证要素
客户证件
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参考答案:
A,B,C
银行柜面业务考试
Ta老师搜题
相关问题:
自助服务区远程对讲机,95566业务咨询电话使用正常。自动玻璃门贴有醒目
在一笔现金业务尚未办理完毕前,本着为客户提供热心周到的服务,对急于到其
一笔收款业务,在客户签字确认前不得将该笔业务收入的钱款放到尾箱内。
现金柜台业务人员每天必须进行( )账实核对
办理现金收入业务发现假币,按规定予以收缴,开具( )。
办理现金收入业务发现假币,必须当场面对客户( )鉴别、收缴。
重要空白凭证应预先盖好印章备用,加快办理业务速度。
现金收款清点时,要提示客户不要离开柜台窗口,发现( )当场处理。
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Ta老师-周边问题
1.
我国新课程的课程评价强调( )。
2.
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的
3.
把课程用于教育科学的专门术语始于( )。
4.
组成课程计划的主要内容是( )。
5.
学校教育内容的具体表现形式是( )。
6.
在我国,中小学教科书长期以来采用( )。
7.
课的类型是由( )课的种类。
8.
课程的基本类型有( )。
9.
以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所
10.
小学课程设计的最终目的是( )。
11.
下列课程属于综合课程的有( )。
12.
课程现代化的代表人物是( )。
13.
制约学校课程的三大因素是( )。
14.
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附
15.
课程目标的规定性有( )。
16.
课程目标的依据主要有三个方面( )。
17.
课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题
18.
基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养
19.
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课
20.
根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可
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