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钢中随含碳量的增加时，塑性及韧性________。

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钢中随含碳量的增加时，塑性及韧性________。

不变

提高

下降

没有规律的变化

参考答案:

C

特种设备焊接理论考试

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  • 金属材料试样在拉伸试验过程中，力不增加而继续发生塑性变形时，单位面积上
  • 金属材料的力学性能主要有强度、塑性、硬度和冲击韧性。（ ）
  • 钢淬火后进行回火，可以在保持一定强度的基础上恢复钢的韧性。（ ）
  • 伸长率和断面收缩率是钢的塑性指标。（ ）
  • 通常化合物具有较低的强度，高的塑性，脆性也较大。（ ）
  • 材料的冲击韧性值越大说明该材料的韧性越差。（　）
  • 金属材料塑性性能有伸长率、断面收缩率及冷弯角等。（　）
  • 中碳钢含碳量低，强度、硬度不高，塑性好，所以应用非常广泛。（ ）
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    1.
    20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（　
    2.
    西方教育心，理学的创始人是（　　）。
    3.
    教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理
    4.
    教育心理学对教育实践具有（　　）的作用。
    5.
    教育心理学的性质（　　）。
    6.
    小学教育心理学的研究对象是（　　）。
    7.
    学习的主体因素，指（　　）。
    8.
    1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　　），对当
    9.
    心理学作为一门独立的科学诞生于（　　）年。
    10.
    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统
    11.
    在学校教育中，起关键作用的是（　　）。
    12.
    学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。
    13.
    教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60
    14.
    教育心理学有自身独特的研究课题，即（　　）。
    15.
    教育心理学的性质（　　）
    16.
    教一学过程的三种过程是（　　）。
    17.
    教学媒体包括（　　）。
    18.
    于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告
    19.
    1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著
    20.
    新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学
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