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三相五柱式电压互感器一次线圈接成星形中性点接地是(_ _ _),二次线圈接成星形中性
6 查阅
三相五柱式电压互感器一次线圈接成星形中性点接地是(_ _ _),二次线圈接成星形中性点接地是保护接地。
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参考答案:
工作接地
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变电站值班员
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相关问题:
消弧线圈运行中从一台变压器的中性点切换到另一台时,为保证不失去补偿作
主变压器和消弧线圈装置一起停电时,应先拉开消弧线圈的隔离开关,再停主变
经消弧线圈接地系统中,在倒主变的过程中消弧线圈不能退出。
对消弧线圈,当中性点位移电压大于15%相电压时,禁止拉合消弧线圈与中性点
当35kV线路发生单项接地,消弧线圈动作后,应记录时间、中性点的电压和电流
在变压器中性点装设消弧线圈目的是补偿电网接地时电容电流。
在开关控制回路中防跳继电器是由电压启动线圈启动,电流线圈保持来起防跳
在二次回路中,通常所说的“常闭”触点是指继电器线圈通电时,该触点是闭合
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1.
被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实
2.
教学过程的中心环节是( )。
3.
( )是认识和把握教学活动多样性的关键。
4.
组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学
5.
学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要
6.
教学具有教育性,所以教学中永远有德育。(
7.
教学的首要任务是( )。
8.
教学与智育的关系是( )。
9.
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一
10.
一节课中最基本的组成部分是( )。
11.
教学与教育的关系是( )。
12.
要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主
13.
课时计划的主要组成部分是( )。
14.
教学过程中最基本的环节是( )。
15.
教学从本质上讲是( )。
16.
从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决
17.
学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
18.
教师上课必要的补充主要是通过( )。
19.
教学的作用直接表现在( )。
20.
在杜威看来,教学过程的实质在于( )。
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