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按照人民银行、外汇管理部门要求统一设计的临柜业务印章包括（ ）等。

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按照人民银行、外汇管理部门要求统一设计的临柜业务印章包括（ ）等。

汇票专用章

结算专用章

假币鉴定专用章

票据交换用章

参考答案:

ABCD

农行柜员三基本考试

相关问题:
  • 按照人民银行、外汇管理部门要求统一设计的临柜业务印章包括（ ）等
  • 《个人存款证明》须（ ）签字、加盖业务专用章。
  • （ ）按经人民银行授权有货币真伪鉴定技术与条件的营业机构配备，由指定
  • （ ）只能设计辖内特色业务的重要空白凭证。人民银行、银监会、外汇管
  • 《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》所称假币是指（ ）和（ ）的货
  • 依照《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》，对假币收缴、鉴定实施监督
  • 中国人民银行分支机构和中国人民银行授权的鉴定机构应当无偿提供鉴定货
  • 中国人民银行分支机构和中国人民银行授权的鉴定机构鉴定货币真伪时，应当
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    1.
    教师知识结构的核心是教师的__________。
    2.
    专家教师通常是用__________方法，慢慢地引
    3.
    专家教师将练习看作检查学生的__________
    4.
    新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂
    5.
    教师的批评与赞扬与学生的学习成绩______
    6.
    衡量一个教师是否成熟的主要标准是能否自
    7.
    以下不属于教师教学能力的是__________。
    8.
    经常思考“如何教好这节课”等这样一些问
    9.
    在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能
    10.
    学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。
    11.
    教师（）的流畅与他们的教学效果有显著的相关
    12.
    在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学
    13.
    教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。
    14.
    教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的
    15.
    教师期望的预言效应也称作（）。
    16.
    一位教师把他大量的时间都花在如何与学生
    17.
    与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、
    18.
    在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。
    19.
    有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成
    20.
    皮格马利翁效应的实验者是（）。
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