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运营主管对于单位负责人或上级行负责人的违规行为按规定进行抵制、报告后，委派行未及时处

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运营主管对于单位负责人或上级行负责人的违规行为按规定进行抵制、报告后，委派行未及时处理，由此引发的风险、案件，运营主管（ ）。

不再承担责任

从轻承担责任

从重承担责任

仍要承担相应责任

参考答案:

A

暂无解析

银行运营主管考核

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    2.
    《论语·为政》指出：“道之以政，齐之以刑，民
    3.
    教师是教育者，教师职业是促进个体（　　）的职
    4.
    教育目的与培养目标是（　　）的关系。
    5.
    教师所具有的教育学、心理学等教育科学知
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    课程资源的核心和主要组成部分是（　　）。
    7.
    学校管理的目标和尺度是（　　）。
    8.
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    9.
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    10.
    1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即
    11.
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    12.
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    13.
    在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分
    14.
    教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和
    15.
    教育史上第一本课程理论专著是（　　）。
    16.
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    17.
    将教学目标分成认知、情感、动作技能三大
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    发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机
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    被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育
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    “依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性
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