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电子商业承兑汇票承兑人在收到提示付款请求次日起（ ）（最后一日遇法定节假日、大额支付

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电子商业承兑汇票承兑人在收到提示付款请求次日起（ ）（最后一日遇法定节假日、大额支付系统非营业日、电子商业汇票系统非营业日顺延）未应答的，经办行应按《电子商业汇票业务服务协议》进行处理。

第1日

第2日

第3日

第4日

参考答案:

C

银行系统知识

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  • 电子商业汇票承兑完成交付收款人之前，处于“出票已登记”或（ ）状态下，出票
  • 出票人或背书人在电子商业汇票上记载了（）事项的，电子商业汇票不得继续背书
  • 在票据到期日之前，电子商业汇票处于哪种状态下，持票人不可以申请办理贴现
  • 电子银行承兑汇票持票人在提示付款期内提示付款的，承兑行应在收到提示付
  • 客户申请办理电子商业汇票业务的签约，应填制（ ），并加盖其公章；出具法定代表
  • 纸质商业汇票系统业务使用的业务凭证包括进账单、记账凭证、业务回执等
  • 电子商业汇票追索人可以向多个被追索人发出追索通知，但只能依次（ ）发起；若
  • 在电子商业汇票为“（ ）”状态下，质权人可发起解质押申请。
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    学生是一个以学习为主要任务的人，意思是（）
    2.
    从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应
    3.
    教师收集文献资料可以通过【】
    4.
    教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷
    5.
    世界各国都非常重视儿童权益问题，并制定了
    6.
    作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于
    7.
    教师的职业形象主要包括（）
    8.
    学生的主体性具体包括（）
    9.
    师生关系可分为（）
    10.
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    11.
    教师收集文献资料可以通过（）
    12.
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    13.
    具体体现社会主义道德基本原则的教师职业
    14.
    检验教师教学技能是否达标的测评属于（）。
    15.
    教师职业道德对教师工作的促进功能主要表
    16.
    衡量师德行为善恶的最高道德标准是（）。
    17.
    教师职业道德形成和发展的主要社会条件是
    18.
    从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）。
    19.
    师生关系在教学层面上的特点是（）。
    20.
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