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个人客户到网点申请办理发汇时,填写《西联汇款发汇单》,除( ) 外其他要素不能
8 查阅
个人客户到网点申请办理发汇时,填写《西联汇款发汇单》,除( ) 外其他要素不能涂改。
汇往城市、国家
发汇金额
收汇人姓名、发汇人姓名
用途
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参考答案:
D
银行系统知识
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相关问题:
营业网点运营主管对在行式自助设备要每月至少跟班加钞、取钞核查一次,核
网点管理员发现自助设备长短款,当日在《运营集中监控平台》系统中填写,经
在行式自助设备,营业网点运营主管要( )至少跟班加钞、取钞核查一次;离
网点管理员将取出的吞没卡在( )上逐张登记并复核签章。
自助发卡机若开卡不成功,由网点管理员双人复核,将卡片放回凭证箱,并在(
网点管理员每日网点的营业初始和终了前要通过( )系统检查自助签约终
营业网点负责受理持卡人有关自助设备的咨询、投诉及服务引导工作,遇重大
个人客户申请办理礼仪储蓄业务时,需到营业网点办理,并提交以下材料:( )
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Ta老师-周边问题
1.
实物直观一般比模象直观教学效果好。 (
2.
按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由
3.
对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语
4.
中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习
5.
旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 (
6.
知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习
7.
在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜”、
8.
在概念的教学中,以下哪些建议可供遵循?( )
9.
幻灯片和教学电影的演示,属于( )。
10.
知道“三角形的内角和等于180度”,属于(
11.
教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依
12.
掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子
13.
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”
14.
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性
15.
( )是指空间上接近、时间上连续、形状上
16.
研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效
17.
遗忘曲线表明遗忘的进程( )。
18.
小学儿童观察能力分为几个阶段,在幼儿期主
19.
记忆的三个基本环节中( )是信息的提取和
20.
学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学
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