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问题
721型分光光度计在接通电源后,指示灯不亮的原因是()。
11 查阅
721型分光光度计在接通电源后,指示灯不亮的原因是()。
指示灯坏了
电源插头没有插好
电源变压器损坏
检测器电路损坏
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参考答案:
ABC
化工行业分析工
Ta老师搜题
相关问题:
检验可见及紫外分光光度计波长正确性时,应分别绘制的吸收曲线是()。
紫外分光光度计的基本构造由下列几部分构成()。
分光光度计接通电源后,指示灯和光光灯都不亮,电流表无偏转的原因有()。
可见一紫外吸收分光光度计接通电源后,指示灯和光源灯都不亮,电流表无偏转
下列属于紫外—可见分光光度计组成部分的有()。
属于分光光度计单色器的组成部分有()。
分光光度计的检验项目包括()。
当分光光度计100%点不稳定时,通常采用()方法处理。
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Ta老师-周边问题
1.
研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种
2.
教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的
3.
预期学生通过教学活动获得的学习结果称为
4.
编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的
5.
在学与教中,要有意传递的主要信息是 。
6.
下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目
7.
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教
8.
在应用知识的具体情景中进行知识教学的一
9.
预期学生通过教学活动获得的学习结果,这是
10.
教学中,教师首先要做的事是( )
11.
教学中。有助于指导教师进行测量和评价、
12.
在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉
13.
将教学目标分为认知领域、情感和动作技能
14.
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学
15.
掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 ( )
16.
评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )
17.
( )是最低水平的认知学习结果。
18.
在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(
19.
对程序教学贡献最大的是( )。
20.
布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。
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