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0.0234×4.303×71.07÷127.5的计算结果是（）。

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0.0234×4.303×71.07÷127.5的计算结果是（）。

0.0561259

0.056

0.05613

0.0561

参考答案:

D

化工行业分析工

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    1.
    不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通
    2.
    教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基
    3.
    适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的
    4.
    注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视
    5.
    教师在进行教学目标设计时，应遵循（　　）。
    6.
    注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学
    7.
    课程设计的第二个层次是（　　）。
    8.
    下列首先把“课程”用于教育科学的专门术
    9.
    课程标准就是课程计划。（　）
    10.
    认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理
    11.
    关予稳性课程．下列说法正确的有（　　）
    12.
    一堂综合课的基本组成部分有（　　）
    13.
    在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（　
    14.
    教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自
    15.
    教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
    16.
    教与学是辩证统一的关系。
    17.
    我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括
    18.
    19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和
    19.
    一堂好课的标准有（　　）。
    20.
    学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当
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