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    在“以人为本”的教育理念指导下，具体到教
    2.
    个体发展的差异性要求教师在教学过程中要
    3.
    现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（　
    4.
    怎样理解学生是发展中的人?（　）
    5.
    课堂教学要紧密联系学生的（　），从学生的经验
    6.
    陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里
    7.
    为适应科学知识的加速增长和人的持续发展
    8.
    良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的
    9.
    下列不属于良好师生关系特征的是（　）。
    10.
    教师拥有专业发展的（　）。
    11.
    教师专业成熟的标志不包括（　）。
    12.
    教师专业发展最核心的是提高教师的（　）。
    13.
    （　）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是
    14.
    教师的专业情操包括（　）。
    15.
    教师的（　）决定教育教学改革创新的成效。
    16.
    新课程倡导教师专业发展的主要途径是（　）。
    17.
    （　）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化
    18.
    教师的表率作用主要体现在（　）。
    19.
    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职
    20.
    教师在求知和传授知识和学问的过程中要做
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