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荧光抗体技术的应用范围不包括()
4 查阅
荧光抗体技术的应用范围不包括()
A.自身抗体检测
B.病原体检测
C.免疫病理检测
D.细胞表面抗原和受体检测
E.核酸扩增检测
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参考答案:
答案:E
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相关问题:
病原体病的三大治病因素包括:细菌、病毒和寄生虫。()
可用于调查伤寒慢性带菌者的抗体是,
病原体侵入血流在雪中繁殖产生毒素,表现出严重的中毒症状,诊断为()
流行性出血热病毒蛋白中能诱导产生中和抗体的是:
新型隐球菌性脑膜炎的病原体首先侵袭的部位是:
无感染高危因素的医院获得性肺炎,病原体排在首位的是()
有感染高危因素的医院获得性肺炎,病原体排在首位的是()
女,19岁。发热、关节肿痛2个月。实验室检口查结果示轻度贫血,抗核抗体(+)
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Ta老师-周边问题
1.
根据课程计划,以纲要的形式规定的各科教学
2.
打破学科界限.在某些学科之间加强联系,用这
3.
目的游离评价模式主张()。
4.
开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活
5.
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求
6.
某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设
7.
制约课程开发的三大因素是()。
8.
新课程的核心理念是()。
9.
教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有
10.
由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。
11.
最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是
12.
()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知
13.
下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正
14.
教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进
15.
下列教学方法中以实际训练为主的方法是()。
16.
苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相一致。
17.
下述说法中不正确的是()。
18.
学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反
19.
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观
20.
“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿
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