2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

篆书的特征是蚕头雁尾、一波三折。

5 查阅

篆书的特征是蚕头雁尾、一波三折。

A.正确

B.错误

参考答案:

答案：B

相关问题:
  • 在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三
  • 在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三
  • 你知道吗成语一波三折原本指的是？
  • “蚕头雁尾”是那种书体的特征？（）
  • 有Ａ、Ｂ两份不同浓度的同种有色物质溶液，Ａ溶液用１ｃｍ吸收池，Ｂ溶液用２ｍ吸收池，在同一波
  • 基层培养，能人回乡，公开选配，有了好班子，村子像样子。选好“领头雁”配强“
  • 作为中国长安画派的创新人物，周一波的画作不仅汲取了西方当代绘画的艺术
  • 核酸对紫外线的最大吸收在哪一波长附近（　　）。
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    每个人的品德特质在任何场合下都是一致的
    2.
    不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么
    3.
    德育是实现教育目的的条件和保证。（）
    4.
    团的各级领导组织由团领导任命产生。（）
    5.
    学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了
    6.
    德育过程与受教育者品德形成的过程无关。
    7.
    （）是调节人与自然、人与人之间关于生态环境
    8.
    共青团活动的内容有（）
    9.
    学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教
    10.
    一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情
    11.
    爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情
    12.
    “一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）
    13.
    把道德情感的培养置于中心地位的德育模式
    14.
    集体教育的原则就是对学生进行集体主义教
    15.
    热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。（）
    16.
    知、情、意、行是构成思想品德的四个基本
    17.
    将道德情感的培养置于中心地位的德育模式
    18.
    颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以
    19.
    榜样法是以他人的（）来影响学生品德的方法。
    20.
    德育包括思想教育、道德教育和（）。
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。