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被誉为“心理学之父”的是下面那一位人物（）

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被誉为“心理学之父”的是下面那一位人物（）

A.冯特

B.桑代克

C.霍尔

D.达尔文

参考答案:

答案：A

相关问题:
  • 所有生物都起源于原核生物，是达尔文的理论。
  • 新物种的出现是离不开（）的，这是达尔文理论里的重大缺陷之一。
  • 达尔文最重要的贡献主要有哪些？（）
  • 在美国发起儿童研究运动，被称为“心理学上的达尔文”的是：
  • 为帮助一位发育迟缓的6岁男童停止侵犯行为，心理学家霍尔每次在这个孩子
  • 美国人类学家爱德华？霍尔博士，根据人们的个体空间需求划分的人际交往距离
  • 霍尔式车轮转速传感器可以通过测其阻值来判断性能。
  • 霍尔元件灵敏度越大越好。
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    1.
    板书从书写动机的角度可以分为（）
    2.
    所谓常能，是指（）
    3.
    学与教的相互作用过程是—个系统过程，该系
    4.
    教师职业道德修养是教师职业道德体系中的
    5.
    锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教
    6.
    教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞
    7.
    教师劳动的创造性主要体现在（）
    8.
    推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）
    9.
    集体主义原则在教师职业道德上的具体体现
    10.
    动机具有的功能包括（）
    11.
    教师职业道德评价的方式是（）
    12.
    检查学生的学习效果可以运用的主要方式有
    13.
    初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教
    14.
    教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德
    15.
    不同社会教师职业道德相区别的根本标志是
    16.
    教师坚持正确职业行为方向的保证是（）
    17.
    教师的教育专业素养包括（）
    18.
    对教师职业道德产生影响的精神文化因素包
    19.
    中学生的社会需要包括（）
    20.
    以下表述中正确的是（）
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