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《战国策》的辑录者是:
10 查阅
《战国策》的辑录者是:
A.司马迁
B.刘歆
C.班固
D.刘向
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参考答案:
答案:D
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相关问题:
《战国策》属于编年体史书。
世人常称屈平为屈原,司马迁为司马子长,原、子长分别是屈平、司马迁的()。
根据司马迁的记载,河南洛阳是夏人活跃的核心地区。()
孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰
根据司马迁的记载,河南洛阳是夏人活跃的核心地区。
根据司马迁的记载,()被用来防止盗墓。
某位读者想检索司马迁(汉)所著《史记》,他应该选择的数据库是()
“战国”一词原指秦统一以前的“七雄”自西汉()编订《战国策》之后,它遂成
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阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。
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专家型教师和新教师在( )方面都存在差异
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专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差
4.
新教师有一套完善的维持学生注意的方法。
5.
下列哪些教师的教学工作较为成功?( )
6.
教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?(
7.
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包
8.
建立教师威信的途径有( )
9.
专家型教师与新教师在课时计划的差异表现
10.
根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能
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提出教师成长公式“经验+反思一成长”的
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“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“
13.
对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些
14.
下列哪些教师的教学工作较为成功?( )。
15.
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包
16.
建立教师威信的途径有( )。
17.
专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表
18.
在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规
19.
罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。
20.
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面
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