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“世界不是既成的事物的集合体，而是过程的集合体”。这是一种（）

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“世界不是既成的事物的集合体，而是过程的集合体”。这是一种（）

A.唯物辩证法的观点

B.形而上学的观点

C.相对主义的观点

D.唯心主义的观点

参考答案:

答案：A

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    1.
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    2.
    学生的学习是学习的一种特殊的形式。（　　
    3.
    教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个
    4.
    对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直
    5.
    教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循
    6.
    教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以
    7.
    教学研究课题一般来自教学实践和理论研究
    8.
    依法治教就是以法治教。 （　　）
    9.
    英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自
    10.
    学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含
    11.
    对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是
    12.
    教一学过程的三种过程是（　） A．学习过程、教
    13.
    教育心理学的诞生之年是（　　）。
    14.
    1924年我国第一本《教育心理学》教科书出
    15.
    在学与教的过程中，有效传递的主要信息是（　
    16.
    学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多
    17.
    布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总
    18.
    1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被
    19.
    教育心理学就是研究学校教育过程中的心理
    20.
    1924午，廖世承编写了我国第一本《教育心理
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