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“中学为体，西学为用”思想来自（）。

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“中学为体，西学为用”思想来自（）。

A.林则徐的《四洲志》

B.冯桂芬的《校邠庐抗议》

C.张之洞的《劝学篇》

D.洪仁玕的《资政新篇》

参考答案:

答案：C

相关问题:
  • 对《资政新篇》的评价正确的是（）。
  • 《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》指出，要发挥市场机制作用，增强主
  • 《资政新篇》的性质是（）。
  • 《资政新篇》的作者是（）。
  • 《资政新篇》提出了“凡天下田，天下人同耕”的思想。
  • 在向西方学习问题上，《资政新篇》与《海国图志》的主要区别在于（）。
  • 以下对《资政新篇》的评价不正确的为（）。
  • 《资政新篇》和《天朝田亩制度》的相同点有（）。
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    1.
    混凝土抗冻用（）字母代替。
    2.
    混凝土在长期不变的荷载作用下，沿着作用力
    3.
    混凝土抗渗等级分为（）级别。
    4.
    混凝土抗渗性用字母（）表示。
    5.
    《混凝土质量控制标准》中将混凝土划分为
    6.
    在进行混凝土或砂浆配合比设计时，通常密度
    7.
    动性大的混凝士比流动性小的混凝土强度低
    8.
    混凝土立方体抗压强度试验，养护至规定龄期
    9.
    混凝士抗压强度试件以边长150mm的正立方
    10.
    普通混凝土的强度等级是根据3天和28天的
    11.
    普通混凝土的用水量增大，混凝土的干缩增大
    12.
    有抗渗性要求的混凝土不宜选用矿渣硅酸盐
    13.
    在其它条件相同时，用卵石代替碎石配置混凝
    14.
    高强混凝土是强度等级达到C70和超过C70的
    15.
    根据《普通混凝土长期性能和耐久性能试验
    16.
    混凝土强度等级标准值以（）表示。
    17.
    混凝土强度等级用字母符号（）。
    18.
    当混凝土强度等级大于或等于60时易采用（）试
    19.
    当混凝土强度等级小于C60时，采用200mm×20
    20.
    当混凝土强度等级小于c60时，采用100mmx100
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