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布鲁姆的掌握教学理论将教学目标分成()领域。
6 查阅
布鲁姆的掌握教学理论将教学目标分成()领域。
A.认知
B.情感
C.知识
D.动作
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参考答案:
答案:ABD
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当人的心理处于异常状况时,就无法正常发挥其认知功能,从而影响学习。
布卢姆把教学目标分为()
元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认识活动所进行的调
激励产生的根本原因可分为内因和外因。内因由人的认知知识构成,外因则是
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