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问题
糖无氧氧化的生理意义()
5 查阅
糖无氧氧化的生理意义()
A.提供葡萄糖进入血液
B.为糖异生提供原料
C.加快葡萄糖的氧化速率
D.缺氧时提供能量
点击查看答案
参考答案:
答案:D
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相关问题:
己糖激酶对葡萄糖的亲合力比葡萄糖激酶高100倍()
如果线粒体内ADP浓度较低,则加入DNP将减少电子传递的速率()
每摩尔葡萄糖有氧氧化生成30或32摩尔数ATP的关键步聚取决于()
根据阿伦尼乌斯方程求反应的活化能,最少需要知道()个温度下的反应速率常数
不宜选择葡萄糖注射液作为溶剂的药物是()
丙氨酸-葡萄糖循环的作用是:
某数字通信系统在1min内传送了360000四进制码元,则其码元速率为()
目前PCM系统采用A律压缩方法,每路语音的标准传输速率为()
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
下列游戏中,属于创造性游戏的是( )。
2.
实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动
3.
不属于表演游戏的种类的有( )。
4.
下列选项中不属于游戏特征的是( )。
5.
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括
6.
广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切
7.
( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生
8.
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏
9.
儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和
10.
幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同
11.
一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水,把水溅
12.
会用材料建造成简单的物体,能将物体的主要
13.
会选择和利用建造材料,正确地建造物体,这种
14.
会区别左右,会使用辅助材料装饰建造物体,会
15.
游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧
16.
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育
17.
儿童在游戏时没有固定的模式,可以自由表达
18.
教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。
19.
儿童在游戏中作为集体成员,学习相互理解,共
20.
幼儿园教育的基本活动是( )。
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