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（）促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标。

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（）促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标。

A.教师

B.集体

C.自我

D.任务

参考答案:

答案：C

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    1.
    B细胞接受TI抗原刺激后，产生的抗体主要是（）
    2.
    下列哪对分子的结合可为B细胞活化提供主
    3.
    B细胞活化辅助受体的组分是（）
    4.
    初次应答时产生最早，具有早期诊断价值的Ig
    5.
    关于TD-Ag诱导的体液免疫，下列哪项是错误
    6.
    可接受特定抗原刺激而分化增殖的细胞是（）
    7.
    关于Ig的合成和分泌，错误的是（）
    8.
    再次应答与初次应答比较，抗体产生的不同点
    9.
    关于B淋巴细胞表位的叙述，下列哪些是正确
    10.
    TI-Ag激发的免疫应答有哪些特点：
    11.
    人类的同种异型抗原有：
    12.
    对人体免疫系统来说，是异物的有：
    13.
    属于异嗜性抗原的是：
    14.
    关于构象表位的叙述，下列哪项是正确的：
    15.
    TD-Ag：
    16.
    抗原分子中能与相应抗体结合的特殊化学基
    17.
    下列哪种物质是同种异型抗原：
    18.
    T细胞的抗原表位主要为：
    19.
    青霉烯酸是：
    20.
    抗原的基本特性是：
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