2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

运用劳动法的各种调整方式将劳动关系转化为劳动法律关系是劳动法对劳动关系的（）调整。

6 查阅

运用劳动法的各种调整方式将劳动关系转化为劳动法律关系是劳动法对劳动关系的（）调整。

A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第四次

参考答案:

答案：A

相关问题:
  • 对劳动者提供最低限度的保护，体现了劳动法对劳动者的（）
  • 下列社会关系中，属于劳动法调整的劳动关系是（）
  • 劳动法的基本原则是指调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他一些社
  • 劳动关系法.劳动标准法.劳动保障法和劳动监督检查法构成（）
  • 劳动法律事实包括劳动法律行为和（）
  • 以下劳动关系中，哪个不适用劳动法的规定（）
  • 某私营企业下列所为哪个不是违反劳动法的行为（）
  • 我国《劳动法》规定，劳动者对用人单位管理人员违章指挥组织冒险作业，有权
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止
    2.
    奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（）
    3.
    “鱼和熊掌不可兼得”所反映的动机冲突是
    4.
    “ERG”理论的提出者是（）
    5.
    没有意识到或没有清楚意识到的动机是（）
    6.
    引起动机的外在条件是（）
    7.
    动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）
    8.
    需要层次理论的提出者是（）
    9.
    动机理论有（）
    10.
    人们对自己是否能够成功地进行某一成就行
    11.
    “举一反三”是负迁移。（）；
    12.
    一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的
    13.
    定势对迁移只起阻碍作用。（）
    14.
    特殊迁移的范围往往比一般迁移广。（）
    15.
    归纳式学习属于自上而下的迁移。（）
    16.
    心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一
    17.
    相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同
    18.
    学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实
    19.
    闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）
    20.
    处于不同概括水平的经验之间的相互影响是
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。