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应用文的常用思路有归纳和演绎,总分思路、因果思路、比较思路、递进思路。
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应用文的常用思路有归纳和演绎,总分思路、因果思路、比较思路、递进思路。
A.正确
B.错误
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参考答案:
答案:A
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相关问题:
总分思路是运用分析和综合两种思维方法所形成的文章思路。
应用文的材料是为了写作应用文而采集的、用于提炼、确立、表现写作主题
从材料的来源来看,应用文的材料可以分为直接材料和间接材料。
应用文通常用的是记叙、说明和议论,抒情和描写除了在一些通讯报道、广告
论据是证明论点的根据。在应用文中,有事实论据和理论论据两种。
应用文的起源最早可以追溯到3500多年前的殷商社会晚期。
我们现今发现的最早的应用文史料,就是殷商时代的甲骨刻辞。
到春秋战国时期,应用文的使用更为频繁,各类文种如命、书、表、奏、典、誓
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1.
按照维特罗克的模式,学习过程不是先从感觉
2.
在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并
3.
1924年我国出版的第一本《教育心理学》的
4.
人本主义学者认为学习的过程就是学生在一
5.
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6.
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7.
对教育心理学的创建做出突出贡献的人是()
8.
在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是
9.
1903年.美国心理学家洛克出版的《教育心理
10.
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相
11.
维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基
12.
20世纪20年代后,西方教育心理学主要吸取儿
13.
我国第一本《教育心理学》教科书是由陶行
14.
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15.
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16.
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17.
学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学
18.
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19.
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20.
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯
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