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蛙泳配合教学后期,根据学员的水平,可以让()。
6 查阅
蛙泳配合教学后期,根据学员的水平,可以让()。
A.水平高的安排短冲
B.水平高的安排长游
C.水平低的安排短冲
D.水平低的安排长游
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参考答案:
答案:B
Ta老师搜题
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1.
三个和尚没水喝的故事体现的是()
2.
()是指当他人在场或与他人一起从事某项工作
3.
影响课堂管理的因素中,()是因素具有情境性。
4.
()是指个体与别人在一起活动或别人在场时,个
5.
()是整个教学设计中最重要的部分。
6.
()是指教学活动中所期待得到的学生的学习结
7.
人的态度和行为总是保持一致的。
8.
当儿童根据行为的有形后果来判断行为的好
9.
在观察学习中,他人的行为表现与行为表现的
10.
学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有
11.
皮亚杰认为儿童道德判断的自我中心阶段是
12.
态度决定个体行为的选择。
13.
态度是通过学习而形成的,是可以改变的。
14.
“身教重于言教”是替代性强化的作用在教
15.
认同实质上就是对榜样的模仿。
16.
在影响学生品德学习的外部条件中最易受教
17.
根据科尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是
18.
皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶
19.
在一个好的集体里,差生的不良言行很少有市
20.
人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏
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