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文艺复兴有哪几个发展阶段?()
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文艺复兴有哪几个发展阶段?()
A.文学阶段
B.艺术阶段
C.哲学阶段
D.启蒙阶段
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答案:ABC
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1.
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是
2.
下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )
3.
“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
4.
在“以人为本”的教育理念指导下,具体到教
5.
个体发展的差异性要求教师在教学过程中要
6.
现代教育理论认为,学生在教育过程中处于(
7.
怎样理解学生是发展中的人?( )
8.
课堂教学要紧密联系学生的( ),从学生的经验
9.
陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里
10.
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展
11.
良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的
12.
下列不属于良好师生关系特征的是( )。
13.
教师拥有专业发展的( )。
14.
教师专业成熟的标志不包括( )。
15.
教师专业发展最核心的是提高教师的( )。
16.
( )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是
17.
教师的专业情操包括( )。
18.
教师的( )决定教育教学改革创新的成效。
19.
新课程倡导教师专业发展的主要途径是( )。
20.
( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化
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