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培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到：

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培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到：

A.喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.养成用审美的眼光评价客观世界，并与人交流自己的感受的习惯

C.掌握初步审美技能，提升幼儿审美素养，形成良好的审美观

D.知道凡是美术作品都是美的

参考答案:

答案：A

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    1.
    操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作
    2.
    技能是一种本能行为。（）
    3.
    新教师将练习看作检查学生学习的手段。（）
    4.
    技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认
    5.
    操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相
    6.
    定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则
    7.
    根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技
    8.
    与心智技能相比，操作技能的特点为（）。
    9.
    心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。
    10.
    习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能
    11.
    细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一
    12.
    内化是形成各种操作技能所不可缺少的关键
    13.
    技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能
    14.
    定势是先于一种活动而指向于该种活动的心
    15.
    动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形
    16.
    根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（）
    17.
    高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）
    18.
    用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需
    19.
    心智技能是借助于内部言语而实现的，因此言
    20.
    技能就是知识。（）
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