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推动教育现代化,要坚持()不动摇,加强同世界各国的互容、互鉴、互通。
11 查阅
推动教育现代化,要坚持()不动摇,加强同世界各国的互容、互鉴、互通。
A.体制改革
B.依法执教
C.对外开放
D.校企合作
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参考答案:
答案:C
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相关问题:
教师要坚持()相统一,就是要正确行使教师职责,谨遵学术规范,恪守学术道德,自觉
要坚持和完善人民当家作主制度体系,不断推进社会主义民主政治(),更好把制度
关于对外开放的说法正确的是下面哪一项?()
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要实现“两个一百年”的奋斗目标,我们要坚持哪几个自信?
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Ta老师-周边问题
1.
一个渐开线圆柱外齿轮,当基圆大于齿根圆时
2.
渐开线直齿圆柱齿轮同一基圆的两同向渐开
3.
标准直齿圆柱齿轮传动的实际中心距恒等于
4.
一对相互啮合的直齿圆柱齿轮的安装中心距
5.
一对能正确啮合传动的渐开线直齿圆柱齿轮
6.
一对渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是
7.
一对外啮合的直齿圆柱标准齿轮,小轮的齿根
8.
为实现从动件的某种运动规律而设计一对心
9.
在凸轮理论廓线一定的条件下,从动件上的滚
10.
从动件按等加速等减速运动规律运动时,推程
11.
滚子从动件盘形凸轮的实际轮廓曲线是理论
12.
滚子从动件盘形凸轮机构中,基圆半径和压力
13.
凸轮机构中,滚子从动件使用最多,因为它是三
14.
当凸轮机构的压力角的最大值超过许用值时
15.
直动平底从动件盘形凸轮机构工作中,其压力
16.
在直动从动件盘形凸轮机构中进行合理的偏
17.
偏置直动尖顶从动件盘形凸轮机构中,其推程
18.
具有急回特性的四杆机构只有曲柄摇杆机构
19.
四杆机构处于死点位置时,机构的传动角一定
20.
如果铰链四杆机构运动链中有两个构件长度
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