想法或假说的产生,来源于研究者_______的思想,用来解释事物的成因,寻找或构造

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想法或假说的产生,来源于研究者_______的思想,用来解释事物的成因,寻找或构造相关的_______,以便揭示所观察到的事实的真相。因而,假说完全有可能是_______的。知道这一点,养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。

A、自由 证据 错误

B、主观 定律 歪曲

C、特别 学说 荒谬

D、独立 理论 虚假

参考答案:

A

A文段是围绕“想法或假说”进行阐述的。第一句与第二句构成因果关系,第三句则是强调“判断的习惯”的重要性。看第一个空还不能直接排除选项,可先从第二个空入手。观察四个选项,“证据”是证明(案件)事实的依据;“定律”是为实践和事实所证明,反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断;“学说”是指学术上自成系统的主张、理论;“理论”是指人们关于事物知识的理解和论述。而第一句讲的是“想法或假说”的来源与用途,即“想法或假说”源于人的思想,寻找或构造能揭示事实真相的证据。因此,只有A项符合逻辑。

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