法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有

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法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明()。

A、语言兼具工具性和文化性

B、语言教学中文化教学的特点

C、语言教学中文化教学应受到重视

D、交际中出现各种语用错误的原因

参考答案:

C

本题是主旨题,关键语句是“所以,语言的工具性本身就有文化性”。结合其后的假设关系复句,可知作者重点强调“语言的文化性”。

中学教师