A、复杂性
B、长期性
C、主体性
D、示范性
点击查看答案
参考答案:
B
教师任务的繁重和人才成长的周期性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。“十年树木,百年树人”,说明培养一个人才,不是一朝一夕的事情,它有一个较长的周期,是一个艰苦的过程。
中学教师