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学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的()
11 查阅
学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的()
A、自然属性
B、社会属性
C、实践属性
D、文化属性
点击查看答案
参考答案:
B
略。
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
()鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。
初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或
人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是()。
如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一
测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为()。
测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫()。
根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系,可分为()
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
药物的首过效应可能发生于()
2.
一般来说,吸收速度最快的给药途径是()。
3.
吸收是指药物进入()。
4.
对于“药物”的较全面的描述是()
5.
大多数药物在机体内吸收和转运,多用何种方
6.
动物药理主要研究:
7.
兽药可用于:
8.
动物药理的研究内容包括:
9.
应用抗菌药物治疗引起的真菌性胃肠炎属于
10.
动物机体使用药物后出现致癌、致畸、致突
11.
猪长期使用乙酰甲喹后可引起肝肾损害,此作
12.
犬麻醉前使用阿托品,可出现抑制腺体分泌,减
13.
药物的不良反应不包括:
14.
一般情况下,作用选择性低的药物,在治疗剂量
15.
用治疗剂量时,出现与用药目的无关的不良反
16.
给犬内服磺胺类药物时,同时使用碳酸氢钠的
17.
不属于劣兽药的是:
18.
兽用生物制品不包括:
19.
属于劣兽药的是:
20.
下列行为中违反兽药使用规定的是:
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