根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。

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根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

E、价值体系个性化

参考答案:

A,B,C,D,E

情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤,这五个步骤缺一不可。

中学教师