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问题
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
8 查阅
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
A、社会意义
B、动机的作用与学习活动的关系
C、个人的前途
D、动力来源
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参考答案:
D
根据动机产生的诱因来源,可把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施?()
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中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期,是世界观从萌芽到形成
提出动机性遗忘理论的心理学家是()。
动机理论有()
动机作为活动的一种动力,具有的功能包括()
引起动机的外在条件是()
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