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学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。
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学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、首位效应和近位效应
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参考答案:
D
中学教师
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相关问题:
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象就是所谓的()。
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()。
1939年,首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是()。
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是( )
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是( )。
绅士教育放在首位的是( )
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的相关规定,幼儿园必须把( )放在工
根据WH0统计,目前,全球0~14岁儿童的首位死因( )。
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1.
关于麻疹的流行病学正确的是
2.
麻疹患儿无并发症者具有传染性的时段为
3.
下列表现中对麻疹具有早期诊断意义的是
4.
有关麻疹的皮疹特点正确的是
5.
猩红热的病原体为
6.
治疗猩红热时抗生素首选
7.
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8.
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9.
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10.
小儿中毒性细菌性痢疾全身症状重,肠道反应
11.
对水痘的临床症状描述正确的是
12.
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13.
人体初次感染结核菌后出现的肺结核类型是
14.
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16.
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17.
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18.
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19.
水痘皮疹的特点是
20.
麻疹患儿合并肺炎者具有传染性的时段是
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