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按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。

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按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。

A、感知运动阶

B、形式运算阶段

C、前运算阶段

D、具体运算阶段

参考答案:

D

中学教师

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