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认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，道德教育的目标就是从儿童达到自律道德的心理学家是

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认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，道德教育的目标就是从儿童达到自律道德的心理学家是__________

A、华生

B、加涅

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

参考答案:

D

中学教师

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