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根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（）。

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根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（）。

A、近景动机和远景动机

B、直接动机和间接动机

C、内部动机和外部动机

D、高尚动机和低级动机

参考答案:

C

中学教师

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  • 学习效率和动机水平之间存在（）。
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    1.
    预算单位零余额账户由财政部门在（）为预算单
    2.
    关于“零余额账户用款额度”科目的描述正
    3.
    关于从零余额账户代理银行提现，以下说法正
    4.
    国库集中收付制度是指以（）体系为基础、资金
    5.
    预算单位零余额账户用于财政（）和与国库单一
    6.
    下列关于平行记账的表述中，正确的是（）。
    7.
    对于（）业务，在进行财务会计核算的同时也应当
    8.
    政府会计主体应当编制（）报告和（）报告。
    9.
    政府决算报告的编制主要以（）为基础，以（）会计核
    10.
    政府财务报告的编制主要以（）为基础，以（）会计核
    11.
    下列不属于“资金结存”账户的明细科目的
    12.
    财政部2017年10月24日印发的《政府会计制
    13.
    《政府会计制度》在系统总结分析传统单系
    14.
    下列收入类科目中，属于行政单位可以使用的
    15.
    政府会计由（）和（）构成。
    16.
    政府决算报告是（）。
    17.
    收入类账户中财政拨款收入与预算收入类账
    18.
    政府财务报告包括政府（）财务报告和政府（）财务
    19.
    下列负债科目中，属于行政单位专属科目的是
    20.
    费用类账户中上缴上级费用与预算支出类账
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