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学习期待是动态的，诱因是静态的,所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）

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学习期待是动态的，诱因是静态的,所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）

对

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参考答案:

错误

学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。

中学教师

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    9.
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    10.
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    11.
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    13.
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    14.
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    17.
    调节器基本轨始端和尖轨跟端焊接接头位置
    18.
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    19.
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