2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是（）

9 查阅
学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是（）

A、下位学习

B、类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

参考答案:

C

中学教师

相关问题:
  • 概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。【】
  • 和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两
  • 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。
  • 奥苏伯尔认为，对于若干概念之间的关系进行的学习是（）。
  • 奥苏伯尔认为，对若干概念之间的关系进行的学习是（）。公式学习命题学习原理
  • 学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模
  • 上位学习又称（）。
  • 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    在Revit中以下哪个是系统族（）。
    2.
    Revit族文件扩展名（）。
    3.
    酸碱平衡紊乱时，AB＞SB不可能见于（）
    4.
    酸碱平衡紊乱时，碱剩余-6mmol/L不可能见于
    5.
    体内提供H+的主要物质是（）
    6.
    低血钾患者发生代谢性碱中毒的可能机制是
    7.
    代谢性酸中毒时，中枢抑制性介质增多，主要与
    8.
    原发性醛固酮增多症引起代谢性碱中毒时，下
    9.
    代谢性酸中毒时血Cl-增高，说明体内发生了（）
    10.
    下列哪项酸碱平衡紊乱不可能发生（）
    11.
    代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒时，最可能出
    12.
    高血钾患者如发生酸碱失衡，最可能是（）
    13.
    严重缺钾导致代谢性碱中毒，不会出现（）
    14.
    能直接反映血液中一切具有缓冲作用的负离
    15.
    酸碱平衡紊乱时，碱剩余+6mmol/L不可能见于
    16.
    慢性肺心病患者突然出现精神错乱和谵妄的
    17.
    关于代谢性碱中毒的描述，下列哪项是正确的
    18.
    在酸碱平衡调节中，肾小管酸化尿液的部位与
    19.
    治疗代谢性酸中毒最常选用的碱性药物是（）
    20.
    下列哪项变化在呕吐伴发代谢性碱中毒时不
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。