学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()

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学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()

A、联结学习理论

B、认知-结构理论

C、有意义接受学习理论

D、建构主义学习理论

参考答案:

D

中学教师