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根据概念的外延特征，可以分为（）

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根据概念的外延特征，可以分为（）

A、单独概念

B、合取概念

C、普通概念

D、集合概念

E、具体概念

参考答案:

A,C,D

中学教师

相关问题:
  • 布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）
  • 某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习
  • 包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证是（）。
  • 以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（）。
  • 布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出
  • 提出“最近发展区”概念的心理学家是（）
  • 詹姆斯认为自我概念包括（）
  • 提出“智商”概念的是（）
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    1.
    标准作业也是改善的工具，推行标准作业，就是
    2.
    T.T是指产品生产节拍；
    3.
    企业生产速度越快，效率越高。
    4.
    生产节拍是由工作的操作速度决定的。
    5.
    作业的标准化就要要求每一个岗位、每一道
    6.
    标准作业是将作业人员、作业顺序、工序设
    7.
    作业标准是指导作业者进行标准作业的基准
    8.
    为了使设备的操作界面有利于人体操作，机械
    9.
    控制生产速度的指标是生产节拍。
    10.
    标准化作业主要包括标准节拍、标准顺序和
    11.
    要有效进行技术教育训练，有计划的、有组织
    12.
    作业要件一览表就是由班长实施质量保证行
    13.
    技能不是一朝一夕就可学习的，持续的指导才
    14.
    要实现“质量好的产品、在指定时间交货、
    15.
    标准作业书是指导工作的基础。
    16.
    为了要确实教导学习一连串作业的技能，在指
    17.
    没有标准作业的地方没有改善可言。
    18.
    标准作业是最佳作业方法。
    19.
    监督者班长、车间主任的任务是生产的达成
    20.
    最佳作业方法：是指排除浪费、均衡、合理，采
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