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辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是()
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辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是()
A、宣泄技术
B、关注技术
C、面质技术
D、探讨技术
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参考答案:
C
中学教师
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Ta老师-周边问题
1.
患者,男性,75岁。诊断为Ⅱ型呼吸衰竭,表现为
2.
患者,男性,66岁。因慢性阻塞性肺疾病,肺部感
3.
患者,男性,56岁。诊断为支气管扩张,咯血100m
4.
患者,男性,23岁。4天前出现频繁干咳,伴有胸
5.
患者,男性,60岁。有慢性支气管炎、阻塞性肺
6.
患者,女性,68岁。反复咳嗽、喘息20年,加重1
7.
患者,男性,78岁。反复咳嗽、喘息20年,5年前
8.
患者,女性,72岁。反复咳嗽、喘息20年,加重1
9.
患者,男性,67岁。医疗诊断为慢性阻塞性肺疾
10.
患者,男性,74岁。反复咳嗽、咳痰伴喘息30年
11.
患者,男性,70岁。肺心病,下肢水肿,哮喘严重并
12.
患者,男性,30岁。因外出春游后出现咳嗽、咳
13.
患者,男性,82岁。肺心病,近半个月来咳嗽、咳
14.
患者,男性,70岁。肺心病,下肢水肿,哮喘严重并
15.
患者,男性,68岁。被人搀扶着步人医院,接诊护
16.
患者,男性,25岁。因受凉后突然畏寒、高热伴
17.
患者,女性,65岁。被人用轮椅推人医院,接诊护
18.
患者,男性,77岁。反复咳嗽、咳痰伴喘息20年
19.
患者,男性,25岁。因外出春游去植物园,出现咳
20.
患者,男性,63岁。因呼吸衰竭入院,应用辅助呼
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